{"id":44033,"date":"2025-09-29T07:54:01","date_gmt":"2025-09-29T06:54:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ssroma.it\/gli-alunni-raccontano-la-scuola-svizzera-di-roma-intervista-ad-arabella-bertelli-de-angelis\/"},"modified":"2025-09-29T07:58:10","modified_gmt":"2025-09-29T06:58:10","slug":"gli-alunni-raccontano-la-scuola-svizzera-di-roma-intervista-ad-arabella-bertelli-de-angelis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ssroma.it\/it\/gli-alunni-raccontano-la-scuola-svizzera-di-roma-intervista-ad-arabella-bertelli-de-angelis\/","title":{"rendered":"GLI ALUNNI RACCONTANO LA SCUOLA SVIZZERA DI ROMA INTERVISTA AD ARABELLA BERTELLI DE ANGELIS"},"content":{"rendered":"\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tINTERVISTA CON ARABELLA BERTELLI DE ANGELIS\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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GLI ALUNNI RACCONTANO LA SCUOLA SVIZZERA DI ROMA INTERVISTA AD ARABELLA BERTELLI DE ANGELIS<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tRestauratrice, vicepresidente CdA SSR, presidente Associazione ex Alunni SSR<\/span><\/i>

Ci racconti qualcosa di te oggi? Chi sei e di cosa ti occupi?<\/b>

AB<\/b>_Sono nata a Zurigo, in Svizzera, ma ho sempre vissuto a Roma. Mio padre era italiano, mentre mia madre, svizzera, si era trasferita a Roma a met\u00e0 degli anni \u201960. Sono restauratrice di opere d\u2019arte e, dopo circa 15 anni di libera professione, sono stata assunta presso i Musei Vaticani, dove mi occupo principalmente del restauro di dipinti. Ho l\u2019enorme privilegio di lavorare in alcuni dei musei pi\u00f9 importanti del mondo e, una volta all\u2019anno, partecipo alla manutenzione dei dipinti che mi permettono persino di \u201ctoccare\u201d Michelangelo.<\/span>

Ho studiato alla Scuola Svizzera di Roma dai quattro ai diciotto anni, dal 1978 al 1993. La scelta di frequentarla \u00e8 stata naturale: mia madre ne era venuta a conoscenza tramite la comunit\u00e0 svizzera romana. I miei legami con la Svizzera erano gi\u00e0 forti grazie ai nonni, ma il legame pi\u00f9 profondo deriva proprio dall\u2019esperienza scolastica alla SSR.<\/span>

Ci\u00f2 che mi emoziona ancora oggi \u00e8 pensare di aver condiviso questo percorso con compagni cresciuti insieme a me, quasi come fratelli. Continuiamo a vederci e sentirci: nel 2023 abbiamo festeggiato i 30 anni dalla maturit\u00e0. Essendo figlia unica, i miei compagni sono stati quasi come fratelli: il senso di appartenenza e di famiglia che si \u00e8 creato \u00e8 ci\u00f2 che lega profondamente alla Scuola.<\/span>

Avendo fatto tutto il percorso, puoi raccontarci qualcosa riguardo ai metodi utilizzati che poi sono stati centrali nella tua formazione? Cosa ha veramente caratterizzato questo percorso educativo?<\/b>

AB<\/b>_La Scuola \u00e8 innanzitutto basata su valori che ho sempre avuto anche in famiglia: senso di responsabilit\u00e0, ricchezza della cultura e autonomia. Il programma didattico bilingue, italiano e svizzero, mi ha dato qualcosa in pi\u00f9: la capacit\u00e0 di adattarmi rapidamente, di \u201cswitchare\u201d da un sistema all\u2019altro. Questa elasticit\u00e0 mentale mi \u00e8 stata preziosa anche da adulta: mi ha insegnato a passare da un discorso all\u2019altro e ad affrontare con flessibilit\u00e0 diverse situazioni. Credo che questa capacit\u00e0 derivi proprio dall\u2019esperienza di confrontarsi quotidianamente con due sistemi culturali differenti.<\/span>

 

Quando hai frequentato tu la Scuola, c\u2019era un solo indirizzo, quello economico-sociale. Nonostante questo, sei approdata a tutt\u2019altro lavoro. Come ha influito la formazione alla SSR sul proseguimento dei tuoi studi?<\/b>

AB_<\/b>Dopo la maturit\u00e0 mi sono iscritta a Lettere alla Sapienza di Roma, mentre mi preparavo anche per il concorso per entrare all\u2019Istituto Centrale per il Restauro, la scuola di restauro per eccellenza in Italia. All\u2019inizio, seguire l\u2019indirizzo economico \u00e8 stato difficile: l\u2019economia non mi appassionava, la mia passione era l\u2019arte. Oggi, per\u00f2, ringrazio quella scelta, perch\u00e9 mi ha insegnato un\u2019ottima capacit\u00e0 di adattamento, preziosa per il mio percorso futuro.<\/span>

Il passaggio a Lettere non \u00e8 stato semplice: ero abituata a un sistema molto diretto con i docenti, mentre all\u2019universit\u00e0 ero solo un numero tra tanti. I primi esami sono stati impegnativi: affrontare una grande mole di libri e riuscire ad esporla oralmente non era facile. Per\u00f2 ho potuto procedere velocemente, grazie al metodo di studio acquisito alla SSR: lo studio costante, l\u2019allenamento della mente e la preparazione agli esami gi\u00e0 dal liceo mi hanno permesso di organizzarmi e affrontare l\u2019universit\u00e0 con sicurezza, anche se di indole non ero una grande studiosa.<\/span>

 

E da Lettere arrivi al Restauro\u2026<\/b>

AB<\/b>_L\u2019ingresso all\u2019Istituto Centrale per il Restauro era riservato a pochissime persone all\u2019anno e la prova di ingresso era molto difficile. Cos\u00ec, mentre studiavo Lettere, mi preparavo anche al concorso. Dopo cinque anni, quando finalmente sono riuscita a entrare, mi mancavano pochi esami universitari ed \u00e8 iniziato questo nuovo percorso. Anche qui, l\u2019esperienza alla SSR \u00e8 stata fondamentale: materie come fisica e chimica le ho affrontate con facilit\u00e0, e conoscere quattro lingue perfettamente \u00e8 stato un grande vantaggio, soprattutto per studiare testi di storia dell\u2019arte in lingua originale, visto che molti esperti ed archeologi sono di origine tedesca.<\/span>

Oggi sei anche nel CdA della Scuola e presidente dell\u2019Associazione degli ex alunni. Come pensi al futuro della Scuola e quali sono gli intenti dell\u2019Associazione?<\/b>

AB<\/b>_Nel 2018 due insegnanti mi hanno chiesto di entrare nel Consiglio di Amministrazione. All\u2019inizio non sapevo bene come funzionasse, ma confrontandomi con il presidente di allora, ho capito che potevo dare un contributo concreto. A un certo punto, il direttore mi ha chiesto se fossi interessata a fondare l\u2019Associazione degli Alunni: ho accettato con entusiasmo e nel maggio del 2022 l\u2019associazione \u00e8 stata ufficialmente costituita.<\/span>

L\u2019obiettivo \u00e8 valorizzare la storia e il patrimonio della Scuola, creare una rete tra ex studenti e rafforzare il senso di comunit\u00e0. Il Consiglio Direttivo \u00e8 composto da ex alunni di varie et\u00e0, cerchiamo di restare in contatto e in questo ci aiuta anche la pagina LinkedIn della Scuola, un ottimo modo anche per dare visibilit\u00e0 alla SSR anche in ambito professionale e dimostrare quante carriere si aprono avendola frequentata.<\/span>

Per me il CdA e l\u2019Associazione non sono solo un impegno tra tanti, peraltro prestato a titolo gratuito: rappresentano un modo per tenere vivo il senso di appartenenza, con tutto quello che significa. Pensiamo per esempio alla salvaguardia dell\u2019edificio della nostra sede storica… <\/span>\r\n<\/span>La Scuola \u00e8 stata la mia famiglia per 16 anni, una vera vita di comunit\u00e0. Voglio contribuire a farla conoscere e valorizzare, perch\u00e9 ha un enorme potenziale e offre opportunit\u00e0 straordinarie soprattutto in tempi complessi come quelli attuali: ricordiamo sempre che la pedagogia svizzera d\u00e0 grande spazio alla libert\u00e0 di espressione e aiuta i ragazzi a concentrarsi sulle attivit\u00e0 mantenendo un forte contatto con la realt\u00e0 in tutte le discipline.<\/span>

 

Cosa \u00e8 cambiato dall\u2019essere studentessa ad avere un ruolo nel CdA?<\/b>

AB<\/b>_Cambia completamente il punto di vista. Vedere la Scuola dall\u2019interno ti fa comprendere tanti meccanismi: il CdA si occupa della parte finanziaria, ma permette anche di osservare la Scuola come istituzione di formazione con la ricchezza di scambio tra due sistemi, quello svizzero e quello italiano. Comprendere ed evidenziare questo doppio sistema mi fa sentire di contribuire concretamente alla tutela della Scuola nei suoi valori fondamentali.<\/span>

 

E sei anche madre di un\u2019allieva della Scuola. Perch\u00e9 un genitore dovrebbe sceglierla?<\/b>

AB_<\/b>Scegliere la Scuola Svizzera di Roma significa investire in un percorso di formazione non solo accademico, ma profondamente umano. I bambini imparano a conoscere il mondo attraverso due culture, due sistemi culturali che si intrecciano. Si tratta di sviluppare una capacit\u00e0 di adattamento e flessibilit\u00e0 mentale che rimane per tutta la vita. Ci\u00f2 che la differenzia davvero \u00e8 il senso di comunit\u00e0: mia figlia non \u00e8 solo una studentessa tra tante, questi ragazzi crescono in un ambiente familiare, dove i rapporti con insegnanti e compagni sono autentici e dove imparano responsabilit\u00e0, rispetto e collaborazione. Inoltre, fornisce strumenti concreti per affrontare il futuro: un metodo di studio rigoroso, l\u2019abitudine al lavoro costante e l\u2019apertura al confronto culturale. \u00c8 una scuola che prepara i ragazzi ad affrontare il mondo reale con curiosit\u00e0, sicurezza e capacit\u00e0 critica.\u00a0<\/span>

 

Qual \u00e8 il tuo augurio per la Scuola?<\/b>

AB<\/b>_Che continui a vivere e crescere. Presto festeggeremo gli 80 anni della SSR, e spero che la scuola possa sempre sviluppare nuovi progetti e continuare a offrire opportunit\u00e0 straordinarie, mantenendo quel senso di comunit\u00e0 e appartenenza che la rende unica. Mi auguro anche che possa mantenere nel tempo un altro valore che la contraddistingue rispetto ad altre scuole: la grande semplicit\u00e0 degli allievi, che va oltre l\u2019apparire e l\u2019appartenenza a certe classi sociali, e questo contribuisce al senso di comunit\u00e0 e uguaglianza che \u00e8 fortemente presente e condiviso nella SSR.<\/span>

 

Didascalie Foto<\/span>

0) Arabella Bertelli De Angelis a lavoro<\/span>

1) Foto del secondo anno di materna (1979)<\/span>\r\n<\/span>2) Ultimo anno di liceo (1993) foto di tutto il liceo con i professori e il direttore del tempo<\/span>\r\n<\/span>3) Foto con alcuni compagni di classe sulla terrazza della scuola, il giorno prima dell\u2018inizio degli esami di maturit\u00e0\u00a0<\/span>\r\n<\/span>4) Foto con i compagni di liceo e i genitori dopo la festa di maturit\u00e0<\/span>\r\n<\/span>5) Foto con alcuni compagni di scuola e alcuni professori, scattata nel 2022 per il 75.mo anniversario della SSR e durante la serata inaugurale dell\u2018Associazione Alumni SSR<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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INTERVISTA CON ARABELLA BERTELLI DE ANGELIS Restauratrice, vicepresidente CdA SSR, presidente Associazione ex Alunni SSR Ci racconti qualcosa di te oggi? Chi sei e di cosa ti occupi? AB_Sono nata a Zurigo, in Svizzera, ma ho sempre vissuto a Roma. 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